Catalogue des films

B comme Béjart

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Âge légal

7 ans

Âge suggéré

14 ans

Éléments pris en compte pour l'établissement des âges

Indications

Aspects didactiquesCette indication met en évidence un film qui peut apporter au jeune spectateur des exemples positifs sur le monde qui l'entoure ou à même de le guider dans une réflexion sur des éléments de sa vie quotidienne, de ses relations sociales, de son approche du monde.

On peut aussi trouver dans ce cadre les films qui permettent d'acquérir des connaissances très concrètes, comme, par exemple, la présentation des différentes étapes qui constituent la confection d'une guitare ("Cuba Feliz" de Karim Dridi), les techniques de vente pratiquées par des représentants de commerce ("Les portes de la gloire" de Christian Merret-Palmair) ou la gestion d'une chaîne de télévision et la façon dont se réalisent des émissions télévisées ("Mister G" de Stephen Herek).
Intérêt culturel ou thématiquePermet de rendre compte de l'apport que peut avoir un film dans le domaine de la culture.

Sont englobés sous cette étiquette :
• l'initiation à la culture en général (éléments historiques, artistiques, littéraires, sociologiques, ...)
• la découverte de cultures particulières (mode de vie dans un pays ou une région en particulier, us et coutumes, religions, milieux sociaux, ...)
• l'exploration et l'approfondissement de thèmes particulièrement intéressants
• l'initiation à la musique, à la peinture, à la danse, à la littérature ou à toute autre forme d'art
• l'initiation à l'art cinématographique (histoire, technique et esthétique du cinéma)
• l'initiation à l'esthétisme
• etc.
Vérité, authenticite

Fiche du film

Titre original

B comme Béjart

Année

2001

Pays d'origine

Suisse

Réalisateur(s)

Marcel Schüpbach

Distribution

Producteur du film

Durée

95 min.

Acteurs

Maurice Béjart et sa troupe de danseurs

Genre

Documentaire

Résumé succinct

De Lausanne à Avignon, le réalisateur suit la création du spectacle “Lumière” de Maurice Béjart.

Synthèse

Riche présentation des arcanes de la création en matière chorégraphique, ce film montre toute la complexité de la mise sur pied d’un ballet : entraînements et répétitions des danseurs, choix chorégraphiques et de mise en scène, création des costumes, gestion des éclairages, etc. Ce film profitera pleinement à des enfants ou des adolescents déjà intéressés par l’univers de la danse, mais risque d’ennuyer les autres. Le montage non linéaire du documentaire présente en outre une difficulté de compréhension supplémentaire pour de jeunes spectateurs.

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