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Catalogue des films

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Âge légal

12 ans

Âge suggéré

14 ans

Éléments pris en compte pour l'établissement des âges

Indications

DélassementIndique que l'objectif principal visé par les auteurs du film est de divertir et d'offrir un spectacle plutôt délassant., divertissement
HumourSignale que le film est un film comique ou contient de nombreux éléments humoristiques (humour au premier ou au second degré, humour grinçant, humour noir, etc.).
Intérêt culturel ou thématiquePermet de rendre compte de l'apport que peut avoir un film dans le domaine de la culture.

Sont englobés sous cette étiquette :
• l'initiation à la culture en général (éléments historiques, artistiques, littéraires, sociologiques, ...)
• la découverte de cultures particulières (mode de vie dans un pays ou une région en particulier, us et coutumes, religions, milieux sociaux, ...)
• l'exploration et l'approfondissement de thèmes particulièrement intéressants
• l'initiation à la musique, à la peinture, à la danse, à la littérature ou à toute autre forme d'art
• l'initiation à l'art cinématographique (histoire, technique et esthétique du cinéma)
• l'initiation à l'esthétisme
• etc.
Suscite réflexion ou discussionSignale que le film suscitera probablement une réflexion ou des discussions sur les thèmes ou les situations qu'il aborde.

Contre-indications

Identification, exemplarité négative, fascinationChez le jeune spectateur, l'identification à ses pairs ou à l'adulte est permanente. Chaque personnage interprété dans un film peut donc provoquer ce processus d'identification, soit comme exemple constructif, soit comme exemple négatif.

Il n'est pas rare qu'un cinéaste montre des comportements discutables, voire condamnables. En général, son objectif n'est pas de pousser le spectateur à les reproduire. Son intention est même parfois, au contraire, de dénoncer ces agissements. Le plus souvent, il s'agit d'éléments nécessaires pour le bon déroulement du récit ou pour caractériser un personnage.

Dans ces cas-là, il est donc nécessaire que le jeune spectateur ait acquis une certaine maturité et se soit déjà fixé un certain nombre de valeurs pour pouvoir prendre du recul par rapport à ce qui est montré.
Relations psychologiques pesantes, perverses, …, tensionCette contre-indication signale les films où la présentation de certaines relations entre personnages est parfois de nature à troubler les jeunes spectateurs.

On peut ainsi relever :
• des relations très tendues et violentes
• des relations touchant à la perversion
• des relations de domination / soumission
• des relations à caractère incestueux
• etc.

Notons en outre que ce type de relations psychologiques participe de manière souvent importante à l'ambiance générale des films.

Fiche du film

Titre original

Happy-Go-Lucky

Année

2008

Pays d'origine

Royaume-Uni

Réalisateur(s)

Mike Leigh

Distribution

Pathé Distribution

Durée

118 min.

Acteurs

Sally Hawkins, Eddie Marsan, Alexis Zegerman

Genre

Comédie dramatique

Chercher le film sur le site e-media.ch

Résumé succinct

Institutrice d’école primaire dans le Nord de Londres, Poppy, trente ans, est heureuse dans son métier et dans sa vie. Elle rayonne de l’optimisme de sa philosophie de la vie avec sa colocataire Zoe et auprès de ses nombreuses connaissances. La rencontre d’un moniteur d’auto-école frustré, Scott, et d’un assistant social dont elle s’amourache, Tim, vont l’amener à mettre quelques bémols à son optimisme.

Synthèse

Si le film ne présente pas de contre indication importante (mettons toutefois en évidence les difficultés relationnelles et psychologiques des personnages), son sujet (une trentenaire optimiste se confronte au monde réel) et la variété de sa thématique (amitié, complicité entre femmes, indépendance, liberté, optimisme et choix de vie) sont avant tout réservés à de grands adolescents et à des adultes.

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