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Catalogue des films

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Congo River, au-delà des ténèbres

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Âge légal

12 ans

Âge suggéré

14 ans

Éléments pris en compte pour l'établissement des âges

Indications

Aspects didactiquesCette indication met en évidence un film qui peut apporter au jeune spectateur des exemples positifs sur le monde qui l'entoure ou à même de le guider dans une réflexion sur des éléments de sa vie quotidienne, de ses relations sociales, de son approche du monde.

On peut aussi trouver dans ce cadre les films qui permettent d'acquérir des connaissances très concrètes, comme, par exemple, la présentation des différentes étapes qui constituent la confection d'une guitare ("Cuba Feliz" de Karim Dridi), les techniques de vente pratiquées par des représentants de commerce ("Les portes de la gloire" de Christian Merret-Palmair) ou la gestion d'une chaîne de télévision et la façon dont se réalisent des émissions télévisées ("Mister G" de Stephen Herek).
Intérêt culturel ou thématiquePermet de rendre compte de l'apport que peut avoir un film dans le domaine de la culture.

Sont englobés sous cette étiquette :
• l'initiation à la culture en général (éléments historiques, artistiques, littéraires, sociologiques, ...)
• la découverte de cultures particulières (mode de vie dans un pays ou une région en particulier, us et coutumes, religions, milieux sociaux, ...)
• l'exploration et l'approfondissement de thèmes particulièrement intéressants
• l'initiation à la musique, à la peinture, à la danse, à la littérature ou à toute autre forme d'art
• l'initiation à l'art cinématographique (histoire, technique et esthétique du cinéma)
• l'initiation à l'esthétisme
• etc.
Suscite réflexion ou discussionSignale que le film suscitera probablement une réflexion ou des discussions sur les thèmes ou les situations qu'il aborde.
Vérité, authenticite

Contre-indications

ViolenceLa définition de ce qui est violent et de ce qui ne l'est pas diffère d'un individu à l'autre, d'une culture à l'autre. Cette notion de violence est l'un des critères les plus subjectifs dont les commissions doivent tenir compte. Le seuil de l'insupportable dans ce domaine se situe évidemment à des degrés variables d'une personne à l'autre. Même la définition de ce qui est ou non violent change beaucoup pour chacun d'entre nous : d'aucuns considéreront qu'un coup de poing est déjà très violent, pour d'autres il faudra des hectolitres de sang pour commencer à utiliser ce terme.

La violence prend en outre des formes très diverses :
• elle peut être physique, morale, verbale, ...
• elle peut être visible ou suggérée

L'impact sur le spectateur d'un acte de violence dépendra également de plusieurs facteurs.

Les commissions prennent en considération ces différents facteurs, mais partent du principe que notre société réprouve l'usage de la violence. Elles analysent aussi la violence sur deux plans distincts : l'effet choquant que peuvent avoir des images de violence et l'effet incitatif qui peut s'en dégager.

Fiche du film

Titre original

Congo River, au-delà des ténèbres

Année

2005

Pays d'origine

Belgique, France, Finlande

Réalisateur(s)

Thierry Michel

Distribution

Trigon-Film

Durée

116 min.

Genre

Documentaire

Chercher le film sur le site e-media.ch

Résumé succinct

Sur les traces des grands explorateurs, “Congo River” nous fait remonter, de l'embouchure à la source, l'un des plus grands bassins fluviaux du monde, celui du fleuve Congo. Tout au long de ses 4371 km, nous parcourons les lieux témoins de l'histoire tumultueuse du pays, nous croisons les fantômes de ceux qui ont façonné son destin : Stanley l'explorateur, Léopold II le colonisateur, Mobutu le despote… Nous croisons aussi tout un peuple, piroguiers, pêcheurs, commerçants et voyageurs, militaires et rebelles, femmes, enfants, en quête de lumière et de dignité.

Synthèse

La vision de cadavres, d’enfants noyés notamment, d’animaux tués, ainsi que des commentaires explicites concernant le viol d’enfants et de jeunes femmes, pourront paraître difficiles à supporter pour des jeunes. Ce film sera en revanche très instructif pour les adolescents. Il présente un grand intérêt filmique, par son savant entremêlement d’images d’archives coloniales du XIXe siècle, puis du siècle dernier au milieu des images contemporaines. Ces références historiques suggestives trouvent leur prolongement dans l’actualité proche et présente, dans le tissus sociologique contemporain: politique, social, musical, culturel, religieux, ...

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