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Catalogue des films

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Lost and Delirious

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Âge légal

16 ans

Âge suggéré

16 ans

Éléments pris en compte pour l'établissement des âges

Indications

Suscite réflexion ou discussionSignale que le film suscitera probablement une réflexion ou des discussions sur les thèmes ou les situations qu'il aborde.
Vérité, authenticite

Contre-indications

Approche de la sexualiteEn soit, une image qui présente à l'écran des relations amoureuses ou sexuelles ne pose pas forcément problème.

Plusieurs autres questions sont toujours prises en considération :
1. Quelle représentation de l'acte amoureux quel qu'il soit est-elle transmise au public ? Quelle idéologie (quelle idée de l'amour) véhicule-t-elle ou ne véhicule-t-elle pas ? Le restitue-t-elle avec toutes ses composantes ou seulement sa composante physique ? En déforme-t-elle le sens ? (machisme, arrogance, dérision, banalisation, violence)
2. Quels messages verbaux ou non verbaux soulignent ou accentuent l'ambiance recherchée par le réalisateur ?

Selon le traitement des questions ci-dessus, le message reçu sera plus ou moins sain, acceptable ou, bien sûr, digne d'intérêt.
Déformation tendancieuse, manipulationCette contre-indication signale que le spectateur doit exercer son esprit critique pour être en mesure de déceler certaines manipulations : en effet, tous les thèmes sont abordés par le cinéma, qui peut se mettre parfois au service d'idéologies plus ou moins pernicieuses, dans le domaine de la politique, de la religion, des relations entre personnes, de la consommation de drogue, etc. Ce type de propagande est d'autant plus dangereux qu'il est présenté de manière plus plausible et "naturelle".
Identification, exemplarité négative, fascinationChez le jeune spectateur, l'identification à ses pairs ou à l'adulte est permanente. Chaque personnage interprété dans un film peut donc provoquer ce processus d'identification, soit comme exemple constructif, soit comme exemple négatif.

Il n'est pas rare qu'un cinéaste montre des comportements discutables, voire condamnables. En général, son objectif n'est pas de pousser le spectateur à les reproduire. Son intention est même parfois, au contraire, de dénoncer ces agissements. Le plus souvent, il s'agit d'éléments nécessaires pour le bon déroulement du récit ou pour caractériser un personnage.

Dans ces cas-là, il est donc nécessaire que le jeune spectateur ait acquis une certaine maturité et se soit déjà fixé un certain nombre de valeurs pour pouvoir prendre du recul par rapport à ce qui est montré.
Relations psychologiques pesantes, perverses, …, tensionCette contre-indication signale les films où la présentation de certaines relations entre personnages est parfois de nature à troubler les jeunes spectateurs.

On peut ainsi relever :
• des relations très tendues et violentes
• des relations touchant à la perversion
• des relations de domination / soumission
• des relations à caractère incestueux
• etc.

Notons en outre que ce type de relations psychologiques participe de manière souvent importante à l'ambiance générale des films.
ViolenceLa définition de ce qui est violent et de ce qui ne l'est pas diffère d'un individu à l'autre, d'une culture à l'autre. Cette notion de violence est l'un des critères les plus subjectifs dont les commissions doivent tenir compte. Le seuil de l'insupportable dans ce domaine se situe évidemment à des degrés variables d'une personne à l'autre. Même la définition de ce qui est ou non violent change beaucoup pour chacun d'entre nous : d'aucuns considéreront qu'un coup de poing est déjà très violent, pour d'autres il faudra des hectolitres de sang pour commencer à utiliser ce terme.

La violence prend en outre des formes très diverses :
• elle peut être physique, morale, verbale, ...
• elle peut être visible ou suggérée

L'impact sur le spectateur d'un acte de violence dépendra également de plusieurs facteurs.

Les commissions prennent en considération ces différents facteurs, mais partent du principe que notre société réprouve l'usage de la violence. Elles analysent aussi la violence sur deux plans distincts : l'effet choquant que peuvent avoir des images de violence et l'effet incitatif qui peut s'en dégager.

Fiche du film

Titre original

Lost and Delirious

Année

2001

Pays d'origine

Canada

Réalisateur(s)

Léa Pool

Distribution

Filmcoopi Zürich

Durée

100 min.

Acteurs

Piper Perabo, Jessica Paré, Misha Barton, Graham Greene

Genre

Drame

Résumé succinct

A travers les yeux d’une tierce pensionnaire, le récit d’une passion amoureuse dans un pensionnat de jeunes filles, liaison qui se terminera par un drame.

Synthèse

Plus que le sujet en tant que tel, c’est le fait que ce drame suggère qu’en telle circonstance, la seule issue possible est la fuite dans la mort (suicide) qui fait problème. L’identification du spectateur est d’autant plus facile que la cinéaste joue à fond les cartes de l’affectif et du romantisme propres à l’adolescence, où l’héroïne est vaincue par le désespoir. Drame en forme de huis clos, qui met en évidence un texte de Shakespeare agressif, poussant l’héroïne à une identification dangereusement mortelle à l’instar du “Cercle des poètes disparus”. Le message débouche ici sur un dilemme dont il faut pouvoir se distancier : il faut être soi-même. Mais être soi-même peut engager sur une route sans issue.

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