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Catalogue des films

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Maison de Nina (La)

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Âge légal

10 ans

Âge suggéré

12 ans

Éléments pris en compte pour l'établissement des âges

Indications

Aspects didactiquesCette indication met en évidence un film qui peut apporter au jeune spectateur des exemples positifs sur le monde qui l'entoure ou à même de le guider dans une réflexion sur des éléments de sa vie quotidienne, de ses relations sociales, de son approche du monde.

On peut aussi trouver dans ce cadre les films qui permettent d'acquérir des connaissances très concrètes, comme, par exemple, la présentation des différentes étapes qui constituent la confection d'une guitare ("Cuba Feliz" de Karim Dridi), les techniques de vente pratiquées par des représentants de commerce ("Les portes de la gloire" de Christian Merret-Palmair) ou la gestion d'une chaîne de télévision et la façon dont se réalisent des émissions télévisées ("Mister G" de Stephen Herek).
Intérêt culturel ou thématiquePermet de rendre compte de l'apport que peut avoir un film dans le domaine de la culture.

Sont englobés sous cette étiquette :
• l'initiation à la culture en général (éléments historiques, artistiques, littéraires, sociologiques, ...)
• la découverte de cultures particulières (mode de vie dans un pays ou une région en particulier, us et coutumes, religions, milieux sociaux, ...)
• l'exploration et l'approfondissement de thèmes particulièrement intéressants
• l'initiation à la musique, à la peinture, à la danse, à la littérature ou à toute autre forme d'art
• l'initiation à l'art cinématographique (histoire, technique et esthétique du cinéma)
• l'initiation à l'esthétisme
• etc.
Suscite réflexion ou discussionSignale que le film suscitera probablement une réflexion ou des discussions sur les thèmes ou les situations qu'il aborde.
Vérité, authenticite

Contre-indications

Relations psychologiques pesantes, perverses, …, tensionCette contre-indication signale les films où la présentation de certaines relations entre personnages est parfois de nature à troubler les jeunes spectateurs.

On peut ainsi relever :
• des relations très tendues et violentes
• des relations touchant à la perversion
• des relations de domination / soumission
• des relations à caractère incestueux
• etc.

Notons en outre que ce type de relations psychologiques participe de manière souvent importante à l'ambiance générale des films.

Fiche du film

Titre original

Maison de Nina (La)

Année

2005

Pays d'origine

France

Réalisateur(s)

Richard Dembo

Distribution

Filmcoopi Zürich

Durée

110 min.

Acteurs

Agnès Jaoui, Sarah Adler, Katia Lewkowicz

Genre

Comédie dramatique

Résumé succinct

La maison de Nina est une des maisons d’enfants, en France, créées dans l’urgence de la Libération en 1944 pour accueillir des enfants cachés pendant la guerre, ainsi que les enfants rescapés des camps de concentration. Une vingtaine d’enfants vivent dans ce château, nourris, logés et instruits. Ils essaient, avec l’aide des adultes, de reprendre goût à la vie.

Synthèse

Le film évoque une réalité peu connue : l’existence de maisons d’enfants issues de la guerre et qui ont perduré jusqu’aux années 60. Il suscite réflexion et discussion sur les difficultés d’intégrer et/ou réintégrer ces enfants, porteurs d’une énorme souffrance, sur leur capacité de rebondir, ainsi que sur la culpabilité des parents qui ont survécus et qui reviennent sans leur conjoint. Les vécus très différents des enfants (par rapport à la religion notamment) créent de relations tendues et par moment difficilement gérables. L’alcool et la cigarette sont là comme “moyens de détente”. Le sujet semble toutefois peu accessible aux plus petits.

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