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Catalogue des films

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Voyage à Tunis (Le)

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Âge légal

7 ans

Âge suggéré

16 ans

Éléments pris en compte pour l'établissement des âges

Indications

Aspects didactiquesCette indication met en évidence un film qui peut apporter au jeune spectateur des exemples positifs sur le monde qui l'entoure ou à même de le guider dans une réflexion sur des éléments de sa vie quotidienne, de ses relations sociales, de son approche du monde.

On peut aussi trouver dans ce cadre les films qui permettent d'acquérir des connaissances très concrètes, comme, par exemple, la présentation des différentes étapes qui constituent la confection d'une guitare ("Cuba Feliz" de Karim Dridi), les techniques de vente pratiquées par des représentants de commerce ("Les portes de la gloire" de Christian Merret-Palmair) ou la gestion d'une chaîne de télévision et la façon dont se réalisent des émissions télévisées ("Mister G" de Stephen Herek).
Intérêt culturel ou thématiquePermet de rendre compte de l'apport que peut avoir un film dans le domaine de la culture.

Sont englobés sous cette étiquette :
• l'initiation à la culture en général (éléments historiques, artistiques, littéraires, sociologiques, ...)
• la découverte de cultures particulières (mode de vie dans un pays ou une région en particulier, us et coutumes, religions, milieux sociaux, ...)
• l'exploration et l'approfondissement de thèmes particulièrement intéressants
• l'initiation à la musique, à la peinture, à la danse, à la littérature ou à toute autre forme d'art
• l'initiation à l'art cinématographique (histoire, technique et esthétique du cinéma)
• l'initiation à l'esthétisme
• etc.
Suscite réflexion ou discussionSignale que le film suscitera probablement une réflexion ou des discussions sur les thèmes ou les situations qu'il aborde.
Vérité, authenticite

Contre-indications

Plan physiologiqueCe critère prend en compte les effets physiques qu'un film peut avoir, sur les très jeunes spectateurs en particulier, ainsi que sur les connaissances nécessaires pour comprendre le propos.

Il peut s'agir :
• de la durée du film (un film de plus de deux heures est difficile à supporter pour un petit enfant; en s'ennuyant, il risque en outre de déranger les autres spectateurs)
• de la puissance de la bande sonore
• d'un montage très rapide ou percutant
• de nombreux effets stroboscopiques
• du contenu ou de la thématique qui demande certaines notions pour comprendre et apprécier le propos

Fiche du film

Titre original

Tunisreise (Die)

Année

2007

Pays d'origine

Suisse

Réalisateur(s)

Bruno Moll

Distribution

Trigon-Film

Durée

76 min.

Genre

Documentaire

Résumé succinct

En 1914, Paul Klee partit pour un voyage au sud de la Tunisie. Plus de 90 ans plus tard, Nacer Khemir, cinéaste tunisien mais peintre également et grand admirateur de Paul Klee, refait le même périple depuis Tunis jusqu’à Kairouan. Nacer Khemir se mue en guide, nous faisant découvrir la culture tunisienne dans toute sa richesse, nous permettant de revisiter les tableaux de Klee et de flâner dans le passé de cette civilisation arabo-musulmane.

Synthèse

Ce film relate le point de vue de Nacer Khemir, grand érudit et admirateur de Klee: il intéressera les amateurs d’art et de peinture, mais également d’architecture et de culture tunisienne. En effet, ce documentaire montre combien Klee a été influencé par les formes trouvées sur les maisons, les murs, dans les jardins, ... La lecture de quelques pages du journal de voyage du peintre, des plans sur ses tableaux, de toute évidence inspirés de son voyage, donnent une authenticité à ce récit intemporel. Ce voyage, reliant deux trajectoires artistiques à un siècle d’intervalle, est destiné à un public d’adultes ou de gymnasiens avertis en raison du ton et du rythme lent.

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