Sauter la navigation

Sauter la navigation

Catalogue des films

Sauter la navigation

Neuland

ATTENTION: certaines fonctionnalités de ce site nécessitent d'activer Javascript dans votre navigateur (voir la démarche sur cette page)

Âge légal

6 ans

Âge suggéré

14 ans

Éléments pris en compte pour l'établissement des âges

Indications

Aspects didactiquesCette indication met en évidence un film qui peut apporter au jeune spectateur des exemples positifs sur le monde qui l'entoure ou à même de le guider dans une réflexion sur des éléments de sa vie quotidienne, de ses relations sociales, de son approche du monde.

On peut aussi trouver dans ce cadre les films qui permettent d'acquérir des connaissances très concrètes, comme, par exemple, la présentation des différentes étapes qui constituent la confection d'une guitare ("Cuba Feliz" de Karim Dridi), les techniques de vente pratiquées par des représentants de commerce ("Les portes de la gloire" de Christian Merret-Palmair) ou la gestion d'une chaîne de télévision et la façon dont se réalisent des émissions télévisées ("Mister G" de Stephen Herek).
Intérêt culturel ou thématiquePermet de rendre compte de l'apport que peut avoir un film dans le domaine de la culture.

Sont englobés sous cette étiquette :
• l'initiation à la culture en général (éléments historiques, artistiques, littéraires, sociologiques, ...)
• la découverte de cultures particulières (mode de vie dans un pays ou une région en particulier, us et coutumes, religions, milieux sociaux, ...)
• l'exploration et l'approfondissement de thèmes particulièrement intéressants
• l'initiation à la musique, à la peinture, à la danse, à la littérature ou à toute autre forme d'art
• l'initiation à l'art cinématographique (histoire, technique et esthétique du cinéma)
• l'initiation à l'esthétisme
• etc.
Suscite réflexion ou discussionSignale que le film suscitera probablement une réflexion ou des discussions sur les thèmes ou les situations qu'il aborde.
Vérité, authenticite

Contre-indications

ViolenceLa définition de ce qui est violent et de ce qui ne l'est pas diffère d'un individu à l'autre, d'une culture à l'autre. Cette notion de violence est l'un des critères les plus subjectifs dont les commissions doivent tenir compte. Le seuil de l'insupportable dans ce domaine se situe évidemment à des degrés variables d'une personne à l'autre. Même la définition de ce qui est ou non violent change beaucoup pour chacun d'entre nous : d'aucuns considéreront qu'un coup de poing est déjà très violent, pour d'autres il faudra des hectolitres de sang pour commencer à utiliser ce terme.

La violence prend en outre des formes très diverses :
• elle peut être physique, morale, verbale, ...
• elle peut être visible ou suggérée

L'impact sur le spectateur d'un acte de violence dépendra également de plusieurs facteurs.

Les commissions prennent en considération ces différents facteurs, mais partent du principe que notre société réprouve l'usage de la violence. Elles analysent aussi la violence sur deux plans distincts : l'effet choquant que peuvent avoir des images de violence et l'effet incitatif qui peut s'en dégager.

Fiche du film

Titre original

Neuland

Année

2014

Pays d'origine

Suisse

Réalisateur(s)

Anna Thommen

Distribution

Filmcoopi Zürich

Durée

93 min.

Genre

Documentaire

Chercher le film sur le site e-media.ch

Sur filmrating.ch

Chercher le film sur le site filmrating.ch

Résumé succinct

Ils arrivent des quatre coins du monde, les nouveaux élèves de Monsieur Zingg, dans la classe d’intégration bâloise. Jeunes et rêvant à un meilleur avenir, ils sont venus en Suisse et placent maintenant tous leurs espoirs dans leur enseignant : c’est lui qui doit leur montrer le chemin du nouveau pays. Au cours des deux années, les élèves apprennent à connaître la langue et la culture de la Suisse. Monsieur Zingg n’a qu’un objectif en tête : permettre à ces jeunes traumatisés par les coups du destin d’entrer dans la vie professionnelle et de se faire une place dans la société. Mais le chemin est dur et semé d’embûches.

Synthèse

Tourné en Suisse pendant deux ans, ce documentaire est un beau travail sur un projet d'intégration à Bâle. Il permet à des jeunes tous issus de l'immigration de sortir des statistique pour devenir des jeunes, femmes et hommes. Ils ont tous leur histoire personnelle et unique. Ce film permet aussi de nous rendre plus humble, compréhensible et empathique face à leurs difficultés vécues et à vivre : le voyage migratoire, la séparation des proches, le deuil de pertes multiples et les exigences du pays d'accueil. Les instituteurs sont remarquables dans leurs investissement et engagement personnel. Ils encouragent, stimulent et cadrent, aident les jeunes à adapter leurs rêves à la réalité, ne donnent pas de faux espoir mais croient en eux avec une sensibilité exemplaire. La violence est en lien avec le contexte de la migration et quelques images montrées des divers réseaux sociaux peuvent choquer. Le sujet est peu accessible aux plus jeunes et certaines connaissances préalables sont nécessaires.

Icône d'impression