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Catalogue des films

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Spartiates

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Âge légal

14 ans

Âge suggéré

14 ans

Éléments pris en compte pour l'établissement des âges

Indications

Intérêt culturel ou thématiquePermet de rendre compte de l'apport que peut avoir un film dans le domaine de la culture.

Sont englobés sous cette étiquette :
• l'initiation à la culture en général (éléments historiques, artistiques, littéraires, sociologiques, ...)
• la découverte de cultures particulières (mode de vie dans un pays ou une région en particulier, us et coutumes, religions, milieux sociaux, ...)
• l'exploration et l'approfondissement de thèmes particulièrement intéressants
• l'initiation à la musique, à la peinture, à la danse, à la littérature ou à toute autre forme d'art
• l'initiation à l'art cinématographique (histoire, technique et esthétique du cinéma)
• l'initiation à l'esthétisme
• etc.
Suscite réflexion ou discussionSignale que le film suscitera probablement une réflexion ou des discussions sur les thèmes ou les situations qu'il aborde.
Vérité, authenticite

Contre-indications

Identification, exemplarité négative, fascinationChez le jeune spectateur, l'identification à ses pairs ou à l'adulte est permanente. Chaque personnage interprété dans un film peut donc provoquer ce processus d'identification, soit comme exemple constructif, soit comme exemple négatif.

Il n'est pas rare qu'un cinéaste montre des comportements discutables, voire condamnables. En général, son objectif n'est pas de pousser le spectateur à les reproduire. Son intention est même parfois, au contraire, de dénoncer ces agissements. Le plus souvent, il s'agit d'éléments nécessaires pour le bon déroulement du récit ou pour caractériser un personnage.

Dans ces cas-là, il est donc nécessaire que le jeune spectateur ait acquis une certaine maturité et se soit déjà fixé un certain nombre de valeurs pour pouvoir prendre du recul par rapport à ce qui est montré.
Outrage, mépris, dénigrementCette contre-indication signale les films où l'humour cède la place au mépris, au sarcasme, à la dérision, pour déconsidérer des relations entre êtres humains (parents, enfants, personnes âgées, ...), des éthnies, des sexes, des convictions religieuses, tout autant que vis-à-vis de la nature, d'animaux…

Elle tente parfois de discréditer l'institution, le public, des professions ainsi que celles et ceux qui les exercent.

Dès lors que l'humour n'a plus droit de cité dans un film, le dénigrement sera plus particulièrement perceptible.
Relations psychologiques pesantes, perverses, …, tensionCette contre-indication signale les films où la présentation de certaines relations entre personnages est parfois de nature à troubler les jeunes spectateurs.

On peut ainsi relever :
• des relations très tendues et violentes
• des relations touchant à la perversion
• des relations de domination / soumission
• des relations à caractère incestueux
• etc.

Notons en outre que ce type de relations psychologiques participe de manière souvent importante à l'ambiance générale des films.
ViolenceLa définition de ce qui est violent et de ce qui ne l'est pas diffère d'un individu à l'autre, d'une culture à l'autre. Cette notion de violence est l'un des critères les plus subjectifs dont les commissions doivent tenir compte. Le seuil de l'insupportable dans ce domaine se situe évidemment à des degrés variables d'une personne à l'autre. Même la définition de ce qui est ou non violent change beaucoup pour chacun d'entre nous : d'aucuns considéreront qu'un coup de poing est déjà très violent, pour d'autres il faudra des hectolitres de sang pour commencer à utiliser ce terme.

La violence prend en outre des formes très diverses :
• elle peut être physique, morale, verbale, ...
• elle peut être visible ou suggérée

L'impact sur le spectateur d'un acte de violence dépendra également de plusieurs facteurs.

Les commissions prennent en considération ces différents facteurs, mais partent du principe que notre société réprouve l'usage de la violence. Elles analysent aussi la violence sur deux plans distincts : l'effet choquant que peuvent avoir des images de violence et l'effet incitatif qui peut s'en dégager.
Vulgarité, mauvais goûtCette contre-indication signale les films qui se complaisent dans la vulgarité (des propos, des attitudes, etc.), sans que le contexte ne le justifie.

Fiche du film

Titre original

Spartiates

Année

2014

Pays d'origine

Suisse, France

Réalisateur(s)

Nicolas Wadimoff

Distribution

Filmcoopi Zürich

Durée

83 min.

Acteurs

Yvan Sorel

Genre

Documentaire

Chercher le film sur le site e-media.ch

Sur filmrating.ch

Chercher le film sur le site filmrating.ch

Résumé succinct

Yvan Sorel est un combattant. Ce jeune homme mène d’une main de fer la « Team Sorel », son école d’arts martiaux mixtes située en banlieue de Marseille. Tout en partageant sa passion pour un sport encore peu reconnu en Europe, Yvan devient aussi un modèle de vie pour de nombreux jeunes en perte de repères. Adepte d’une pédagogie pour le moins musclée, il s’improvise naturellement mentor, philosophe et conseiller d’éducation. Il passe ses journées à tenter de trouver du financement pour de nouveaux locaux, entre deux séances d’entraînement qui, selon son humeur, se suivent mais ne se ressemblent pas. Conscient d’être face à un personnage extraordinaire, Nicolas Wadimoff observe les tribulations tragi-comiques de ce fighter qui est un réservoir sans fin de maximes cultes.

Synthèse

Spartiates est le portrait brut et sans fioritures d'un jeune entraîneur de sport de la banlieue marseillaise qui, sous couvert de civisme et d'éducation, accumule les comportements blâmables en utilisant un langage d'une rare vulgarité, en accumulant les propos machistes, homophobes, misogynes, en stigmatisant les plus faibles à force de coups et d'humiliations publiques. Un comportement d'autant plus pervers qu'il se drape d'une respectabilité pour le moins usurpée. Le manque de point de vue adopté par le réalisateur, la fausse objectivité qui préside à la mise en scène du personnage principal, n'aident en rien à la compréhension du propos. Le film peut être vu dès 14 ans mais il risque de constituer une exemplarité fort négative pour certains adolescents influençables ou en rupture avec le milieu familial et scolaire.

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